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Nos valeurs éducatives
Ce projet se réfère à un cadre législatif qui nous définit en tant qu’établissement d’accueil de jeunes enfants.
Ainsi, notre mission principale selon l’Article R 2324-17 issu du Décret 2010-613 du 7 juin 2010 est la suivante : « Les établissements et les services d'accueil veillent à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants qui leur sont confiés, ainsi qu'à leur développement. Ils concourent à l'intégration sociale de ceux de ces enfants ayant un handicap ou atteints d'une maladie chronique. Ils apportent leur aide aux parents afin que ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. […] »
Il s’appuie également sur une collaboration entre l’équipe professionnelle et les familles. Nous avons fait le choix de recueillir les attentes des familles accueillies pour répondre chaque jour au plus près de leurs besoins. Ainsi, les 4 mots symboliques définis ci-dessous représentent les valeurs de notre projet éducatif.
Notre structure constitue un lieu de socialisation où solidarité et partage sont les maîtres mots pour favoriser la cohésion sociale.
Il est important pour les parents que leur enfant s’ouvre à l’autre par différents échanges entre enfants ou avec d’autres adultes.
Ils soutiennent l’équipe dans leur démarche de sensibilisation aux règles de politesse car c'est en développant son esprit de solidarité que l'enfant deviendra avenant et respectueux envers autrui.
Pour les parents, le partage découle des interactions entre enfants lorsque les plus grands font attention au plus petits et les plus petits apprennent des plus grands.
Les membres de l'équipe s’appuient également sur plusieurs références éducatives défendues au quotidien pour alimenter leur pratique.
Epanouissement
Bien-être, plaisir, confiance
Il est important pour les parents d’avoir confiance en l’équipe pour pouvoir laisser leur enfant sereinement.
Le plaisir est un puissant moteur dans la vie qui passe par l’envie d’aller à la crèche et de jouer.
L’accueil en petit effectif favorise le bien-être de l’enfant et l’épanouissement global de l’enfant.
Autonomie
Estime de soi, valorisation
Il est important pour les parents que les professionnels laissent libre choix des activités et des jeux pour permettre à l'enfant de découvrir par lui-même un environnement adapté à ses capacités.
La confiance que nous accordons aux enfant, les encouragements et la valorisation de leur personne permettent à l’enfant de prendre conscience de ses capacités et de ses limites.
Il développe son estime de soi et favorise son autonomie.
Bienveillance
Respect, communication
Il est important pour les parents d’entretenir une communication transparente, respectueuse et sans jugements avec les professionnels.
Que l’enfant soit considéré comme une personne à part entière et placé au cœur des préoccupations de l’équipe.
Que son rythme et son développement soit pris en compte et que sa sécurité soit assurée au quotidien. La posture bienveillante de l’équipe permet cela.
Découverte
Eveil, créativité, ouverture
Il est important pour les parents que l’équipe favorise l’éveil et la créativité de leur enfant en lui proposant des activités variées et adaptées à ses capacités.
Proposer une ouverture au monde extérieur par des sorties, des rencontres culturelles et intergénérationnelles.
Soutenir la curiosité naturelle de l’enfant pour l’amener vers de nouvelles découvertes.